Kdo rozhoduje o úspěchu ve vzdělávání
Když se zamýšlíme nad průběhem a výsledky vzdělávání ve školách, pak musíme zmínit „hráče“, kteří je nejvíce ovlivňují. Patří k nim školský úředník, učitel a žák, rodiče,…
Číst víceKdyž se zamýšlíme nad průběhem a výsledky vzdělávání ve školách, pak musíme zmínit „hráče“, kteří je nejvíce ovlivňují. Patří k nim školský úředník, učitel a žák, rodiče,…
Číst víceSchopnost porozumět psanému textu, učit se o něm přemýšlet a využívat jeho informace patří dnes k nejžádanějším dovednostem každého žáka a absolventa. Čtenářská gramotnost je u…
Číst víceDotaz ředitele školy: Kolegové by rádi vybrané žáky 9. tříd vzali na 5 dní na kombinovaný výlet – tři dny pěší turistika, dva dny vodní…
Číst víceUmělá inteligence (AI) se v posledních měsících zviditelnila zejména s přítomností chatovacího robota ChatGPT. Jaký mají názor učitelé na její bouřlivý rozvoj? Jsou připraveni postupně ji…
Číst víceS obavami glosujete nebezpečnou hru o peníze pro školství. Jak si vysvětlujete, že vláda, která v programovém prohlášení hrdě deklaruje školství jako prioritu a uzákoní…
Číst více